期刊文献+

初中文言文教学中存在的问题及优化策略

下载PDF
导出
摘要 在初中语文教学中,新课程标准明确要求中学生应能够独立阅读浅显的文言文,能够在学习工具的帮助下理解文章基本内容,能够背诵一定篇目的优秀诗文。这显示了国家对于古文教育的重视。但是在现实的初中语文文言文教育中,仍然存在着许多问题。
作者 赵丽琴
出处 《活力》 2019年第15期199-199,共1页 Vitality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部