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"翻转课堂"教学模式在《Windows网络管理》课程中的应用

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摘要本文分析了项目化教学在《Windows网络管理》课程开展过程中存在的问题。“翻转课堂”教学模式期特点之一是要求学生灵活利用课堂外的时间自主学习,把该模式应用到课程的教学中,详细阐述了新模式下课程教学开展的步骤,并分析了教学开展的要点。

作者黄叶珏

机构地区浙江经贸职业技术学院信息技术系

出处《活力》 2019年第15期224-224,共1页 Vitality

关键词翻转课堂教学模式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2019年第15期

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