摘要
一、背景 互联网数据的特点有,信息量丰富、范围广泛、动态实时性,同时能够对其规律进行分析和总结,如今在很多领域已经得到了重视并深入的应用挖掘.高校因其特有的学术氛围和思潮意识,是对此类应用最为深入、范围最为宽泛、技术掌握最先进的前沿阵地.在应用方式、管理制度和大学生教育等领域受到自媒体及网络数据的影响.在心理学学科也可以采取大数据进行分析,建设学生心理危机预警机制和防范自杀措施将成为未来研究的重点工作之一.可以通过新媒体的加入,完善新心理危机预警的多元模式和平台,实时了解学生心理动态和行为,并通过互联网对关键信息进行研判,综合分析大学生行为和思想动态,构建多元化信息渠道,畅通学生心理反馈渠道、建立专门平台载体,形成良好沟通,让学生能够积极响应,变被动为主动,不仅发挥个体对自身的心理问题和自杀倾向防范的预警作用,也让更多的学生共同参与,形成防范氛围,能够起到更好的预防效能.
出处
《活力》
2019年第15期232-233,共2页
Vitality
基金
2017年湖南省教育厅科学研究项目“高校学生心理健康教育危机预警与治理机制研究”(项目编号:17C0289)。