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CBL教学模式在妇产科学教学改革中的应用
被引量：
5
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摘要
本文对CBL教学模式在妇产科学教学改革中的应用进行了分析,明确了CBL教学在主题创设、问题设计、小组讨论、归纳总结等教学设计与规划对学生综合能力的培养,希望为关注此话题的人提供有效的参考。
作者
车雯雯
机构地区
山东省烟台护士学校
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2019年第18期16-16,共1页
Electronic Journal of Practical Gynecological Endocrinology
关键词
CBL教学模式
妇产科学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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