《商业银行经营管理》课程教学改革实践——以广西财经学院为例

本文结合广西地方性金融人才的需求,分析了《商业银行经营管理》课程目前教学中存在的问题,探讨对该课程从教学设计、教学手段、教学实验等方面进行针对性的改革实践,注重运用现代化教学手段,提升学生在课程理论与实务方面的学习效果。