期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
速览
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日前,浙江省宁波市教育局出台《关于加强中小学劳动教育的指导意见》,要求各中小学统筹校内外资源,保障学生平均每天劳动不少于一小时。同时,要求将劳动评价记入学生期末评价、综合素质评价档案,逐步推进劳动教育记入普通高中学分考核制度,并作为升学、评优的重要参考。
作者
本刊综合(整理)
机构地区
不详
出处
《福建教育》
2019年第27期5-5,共1页
关键词
劳动教育
综合素质评价
期末评价
劳动评价
考核制度
普通高中
中小学
教育局
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
转变传统观念共同加强劳动教育[J]
.福建教育研究,2019,0(4):3-3.
2
曾爱玲,曹康宁.
策略,演绎着课堂的无限精彩——计算教学策略是数学教学的灵魂[J]
.新作文(教研),2019,0(4):0030-0030.
3
雷芳,李会玲.
基于慕课的高职“CAD/CAM应用”课程混合式教学探究[J]
.教育界(高等教育),2018,0(10):158-159.
4
郭雨欣.
“三结合式”人才培养模式在高职学前教育教学中的应用[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2018,18(3):106-109.
被引量:2
5
徐艳霞.
跳一跳,能摘到就好[J]
.新班主任,2019,0(4):61-61.
6
魏志强,杨克瑞.
中小学教师职级制可行性思考[J]
.上海教育科研,2018(9):59-62.
被引量:3
7
孙强.
论高校大学生学业指导工作室的构建[J]
.智库时代,2019,0(32):51-52.
被引量:1
8
张逸龙,余晶晶.
书奋进之笔 开跨越之局 宁波市高等教育发展综述[J]
.宁波通讯,2019,0(11):19-21.
被引量:1
9
赵彦.
“互联网+”背景下高职院校创新创业实践育人探析——以陕西省高职院校为例[J]
.陕西职业技术教育,2019,0(1):7-8.
10
全国青少年学生法治教育实践基地(宁波)启动仪式成功举行[J]
.青少年法治教育,2019,0(2):56-56.
福建教育
2019年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部