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心血管专业留学生教学问题的探讨 被引量:1

Discussion on Improving the Teaching Effect of International Students Majoring in Cardiovascular
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摘要 心血管系统的学习是医学留学生重要的必修课程,该系统的教学是临床实践和实验研究的基础。留学生的教育是各个国家学习交流的重要平台,来自各个国家的留学生存在不同的特点,心血管系统的教学也有别于其他专业。提高医学留学生的专业水平和临床技能,是培养合格的临床医生的关键。目前,留学生的医学教育仍存在着英文版教材不足、课堂效率低、学生纪律差、理论知识与临床脱轨等问题。论述了留学生心血管专业教学的现状,分析了以上存在的问题,并就如何提高教学效果提出了选择合适的英文教材、改革教学模式、增加师生交流、加强制度管理、重视人文教育等措施。
作者 曾彬 张彩霞 刘磊 廖小婷 阮怀玉 ZENG Bin;ZHANG Caixia;LIU Lei;LIAO Xiaoting;RUAN Huaiyu
出处 《继续医学教育》 2019年第8期63-65,共3页 Continuing Medical Education
基金 国家自然科学基金青年基金资助项目(30900609),国家自然科学基金面上项目(81270271.81570333)
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