让学生成为课堂教学的主角——以企业文化活动策划组织课程为例

笔者通过积极探索和实践,将"以学生为中心"的理念穿插至课堂教学,有效利用质量管理体系中关注顾客、风险等关键点,把握学生的兴趣爱好及心理变化,让学生在完成教学任务的过程中发挥各自特长及能力,很好地实现了企业文化活动策划组织课程教学目标。