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教师的“辅助素质”
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摘要
从事小学教学多年,在不断的教学实践中,我认识到作为一位优秀的小学教师应具备渊博的学科知识,认真严谨的工作态度,精湛的语言表达能力以及机智灵活的课堂驾驭能力……这些主导能力,我把它们暂且叫作教师就具备的“基本素质”。除此之外,我认为随着时代的发展和新课程中教师角色的转换,教师还应该具备一些其他的能力,我就暂且把这些能力称为教师的“辅助素质”。
作者
刘红
机构地区
深圳市南山实验教育集团
出处
《小学科学》
2019年第9期65-65,共1页
Science
关键词
小学教师
素质
课堂驾驭能力
语言表达能力
小学教学
教学实践
学科知识
工作态度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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