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教学中优化小组合作学习的策略
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摘要
在新课程改革的背景下,小组合作学习作为一种关注度非常高的教学方法,对提升英语课堂质量、推进英语教学发展具有重要的作用。本文主要对小组合作学习的重要性进行了分析,并对小学英语教学中小组合作学习存在的问题以及优化小组合作学习的策略进行研究。
作者
陈玉菲
机构地区
昆山市周市镇永平小学
出处
《小学科学》
2019年第9期76-76,共1页
Science
关键词
小组合作学习
教学方法
优化
小学英语教学
新课程改革
课堂质量
教学发展
关注度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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