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从心理学角度谈语文教学设计
被引量:
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摘要
教学设计是教学中的一个重要环节。教学设计得好坏,将会影响到教学的效果。本文从心理学角度出发,对小学语文教学设计进行了探讨,以期可以更好地促进学生的发展。
作者
姚爱芹
机构地区
曹县倪集办事处赵庙小学
出处
《小学科学》
2019年第9期88-88,共1页
Science
关键词
语文教学设计
心理学角度
小学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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