课堂设问启疑的方法

课堂设问启疑是一种历史悠久的教学方法,其中我国的大教育家孔子就特别推崇提问教学策略,指出疑问是思维的开端,也是学习的开始。不管是哪一科的课程教学,都需要将课堂设问和问题启发作为一项至关重要的教学环节,给予学生学习和思考当中的帮助,引导学生主动参与问题讨论,表达个性化的观点与看法。小学语文课堂同样如此,这就要求小学语文教师认识到课堂设问起疑的重要价值,科学设计课堂问题,通过巧妙提问来让学生掌握语文知识。