在数学教学中加强品德教育

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摘要《小学数学新课程标准》明确规定“在掌握基础知识,基本技能的同时,要结合教学内容对学生进行思想品德教育”。可见,思想品德教育也是小学数学必须完成的一项重要任务。数学教学中的德育渗透,就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。作为数学教师,要根据小学数学的特点,把德育教育贯穿于整个教学之中。

作者姚莉

机构地区嘉峪关市长城路小学

出处《小学科学》 2019年第9期120-120,共1页 Science

关键词思想品德教育数学教学小学数学德育渗透学生个体新课程标准基础知识基本技能

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2019年第9期

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