行为矫正辅助治疗儿童多动症效果观察

目的:观察行为矫正辅助治疗儿童多动症的疗效。方法:选择我院收治的多动症患儿76例,随机分为观察组和对照组各38例。对照组给予药物联合心理治疗,包括口服盐酸哌甲酯,对患儿父母进行小儿多动症相关知识宣教;观察组采用药物联合行为矫正疗法,药物治疗同对照组,行为矫正疗法包括行为强化、间歇强化与多动不相容的行为、消退法和代币制。疗程均为12周。比较两组干预效果,并采用多动指数量表和儿童行为量表(Achenlach父母问卷)评分观察干预后患儿症状改善情况,采用罗学荣等编制的持续性操作测试软件评估干预后患儿视听觉注意力改善情况。结果:干预12周后,观察组多动指数量表及儿童行为量表分值均显著低于对照组(P<0.05);观察组视听觉注意力测试反应时间、错报数及漏报数均显著短(少)于对照组(P<0.05)。观察组治疗总有效率92.10%,显著高于对照组的68.42%(P<0.05)。结论:行为矫正疗法可提高儿童多动症的治疗效果,改善患儿不良行为,提高患儿注意力和学习能力。