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高中英语文学阅读课程有效教学模式的探究
被引量:
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摘要
高中英语新课程标准强调:普通高中英语课程应帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识,形成开放包容的态度。经典文学作品的欣赏与学习毫无疑问是学生认识世界、接触多元文化的窗口。
作者
孟秀丽
机构地区
首都师范大学第二附属中学
出处
《教育艺术》
2019年第8期8-9,共2页
关键词
普通高中
教学模式
阅读课程
英语文学
多元文化意识
英语新课程标准
经典文学作品
共同体意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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