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塑造学生地理学科核心素养

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摘要 地理学作为一门基础性学科,在高中教学实践中占据重要地位。教师在具体施教过程中如何为学生提供更多学习方法,提供多重难点突破措施,激活学生学习兴趣的同时,达成教学目标,塑造学生地理学科核心素养,是每个教师需要面对的重要课题。
作者 江红光
出处 《教育艺术》 2019年第8期29-29,共1页
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