小学音乐欣赏能力培养初探

音乐欣赏是丰富对音乐作品感知的一项审美活动,以聆听为主要形式,培养学生音乐感知力和鉴赏力。教师优化教学策略,对陶冶学生性情,提高学生音乐欣赏能力具有积极作用,有效开发学生的想象空间,促进学生音乐素养的提升。