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在阅读教学中培养语文言语思维
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摘要
言语思维指的是人的语言表达能力和思维之间的关系,思维是内核,主导了言语行为,而言语从属于思维,是思维的工具在语文核心素养中,学生的语言建构和应用能力、思维的提升都是重要的组成部分,因此在小学语文教学中,我尝试用各种方法培养学生提升言语思维,让学生的表达能力有所提高。
作者
李向东
机构地区
甘肃省山丹县东乐中心小学
出处
《教育艺术》
2019年第8期70-70,共1页
关键词
小学语文教学
言语行为
思维
阅读教学
培养
语言表达能力
应用能力
语言建构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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