期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学的活性思维及其教学
被引量:
1
Active thinking of chemistry and related education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学活性与化学活性思维的界定。化学思维的发展历程。化学活性思维的主要问题。在化学活性思维教学中,要注意处理好7个问题,要特别注意培养和保护学生开展化学活性思维的兴趣。在中学化学中只宜渗透活性思维,不宜对活性思维提出明确要求,更不能提出过高要求。为此,有关化学活性思维的内容可以只学不考。宽松的学习要求可以维持、发展学生的学习兴趣。
作者
吴俊明
Wu Junming
机构地区
上海师范大学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第8期3-8,共6页
Education In Chemistry
关键词
化学思维
化学活性
化学活性思维
化学教学
现代化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈其铣,陈冬玲,赵焜,刘秋田,康北笙.
簇酶(蛋白)的活性中心及其模拟研究[J]
.大学化学,1993,8(4):9-12.
被引量:1
同被引文献
2
1
胡先锦.
学生立场:课堂重构的出发地和归宿点——我们需要什么样的化学课堂[J]
.化学教学,2019,0(12):3-7.
被引量:6
2
席云芳,顾倩颖.
浅谈高中化学学习活动的细化[J]
.化学教学,2019(2):26-30.
被引量:2
引证文献
1
1
张瑜.
浅论进行多样化高中化学实验教学的方法[J]
.数理化解题研究,2020(27):78-79.
1
蔡国寿.
小学语文开放性教学的基本方略[J]
.语文天地(小教版),2017,0(12):85-85.
2
姜敏.
高中历史课堂教学模式创新研究[J]
.课程教育研究,2017,0(21):196-197.
被引量:2
3
葛亚美.
初中数学教学中启发学生思维活动能力的策略[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(5):78-78.
被引量:1
4
姚成.
浅析高中生化学思维能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(20):179-179.
5
吴艳.
化学思维能力的培养[J]
.中学生数理化(教与学),2008,0(2):81-82.
6
曹素岚.
浅析在初中化学教学中如何培养学生的核心素养[J]
.数码设计,2017,6(16):174-174.
7
刘梁.
2019年高考化学试题感悟分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(18):123-123.
8
王德平.
做“课堂中的发明家”——高中化学实验教学的几点认识[J]
.新课程导学,2019,0(9):94-94.
9
章静.
优化化学教学 培养思维能力[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(4):14-14.
10
周洪林,黄映飞,黄丽洁,陈玉婵.
发掘化学美,培养学生的化学情意[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(7):49-49.
化学教学
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部