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金融知识纳入国民教育体系的实践与思考——以酒泉市为例

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摘要 文章概述了金融知识纳入国民教育体系的酒泉市实践情况,分析了当前存在金融知识纳入国民教育体系的工作机制不完善、金融教育师资队伍建设不健全、农村地区金融教育渠道单一、少数民族地区金融教育基础薄弱,并提出相关政策建议。
机构地区 不详
出处 《甘肃金融》 2019年第8期26-28,62,共4页 Gansu Finance

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