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高中化学生活化教学的思考被引量：3

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摘要由于高中化学知识难度增大,实用性更强,学生存在畏难情绪,因此,针对高中化学课堂进行生活化教学十分必要.教师应合理运用生活化教学策略,将化学知识与生活实际联系起来,以提升学生的学习能力和学习兴趣,真正认识到化学的重要性和价值,将化学学科知识学以致用.

作者张世昌

机构地区福建省闽清高级中学

出处《中学课程资源》 2019年第8期20-22,共3页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词高中化学必要性生活化

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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