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学校班主任与不同类型家长沟通技巧的探究
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摘要
班主任一定要多了解班上孩子的家长,要以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。
作者
邱林荣
机构地区
重庆市江津区西湖小学校
出处
《进展》
2019年第9期30-30,共1页
关键词
学校班主任
家校联系
沟通方法探究
分类号
G40-052.4 [文化科学—教育学原理]
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