期刊文献+

初中道德与法治活动型课堂的现状与探索

下载PDF
导出
摘要 法制活动型课堂是近年兴起的新型教学模式,是针对初中道德与法治运用活动型课堂提高学生的学习动力,鼓励学生积极参与,充分发挥教育功能的一种课堂。本文先是对初中道德与法治活动型课堂现状进行分析,进而结合教学实践进行策略探析。
作者 何宏波
机构地区 重庆市实验中学
出处 《进展》 2019年第9期57-57,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部