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小学思想品德课开放式教学的实践与探索
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摘要
新课程改革倡导开放式教学,在小学思想品德课教学中,教师应更新观念,做开放型的现代教师,创新教学与课堂教学方式,构建开放型的教学模式。这样有利于提升学生学习的主体性和积极性,有利于提高教学的针对性、实效性。
作者
熊勇伟
机构地区
重庆市忠县汝溪镇九亭小学校
出处
《进展》
2019年第9期65-65,共1页
关键词
思想品德课
开放式教学
实践
探索
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
进展
2019年 第9期
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