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如何构建有效的地理课堂教学

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摘要 随着新课程改革的不断推进,初中地理教学也呈现出异彩纷呈的状态。笔者就新课程改革过程中的地理教学,浅谈如何构建新时代与时俱进的有效的课堂教学:更新教育观念,课堂教学中有效利用导学案;探究新的教学方式,课堂教学中有效利用多样化的教学方式;倡导组织教学以“教师为主导,学生为主体”以人为本,因人施教,因材施教,科学合理运用多媒体信息资源,真正实现有效的地理教学。
作者 李玉华
出处 《进展》 2019年第9期73-73,共1页

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