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浅析小学语文习作教学中存在的问题及改进策略
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摘要
小学语文习作教学策略对培养学生的写作能力至关重要,但是在教学实践中,小学语文习作教学现状不容乐观,存在着一些问题,比如教学目标不精准、学生缺乏习作兴趣、缺乏及时有效的练笔、学生修改和评价作文的能力不强。针对这些问题,笔者提出教学目标要精准、要激发学生写作兴趣、及时有效地进行小练笔等策略进行改进提高。
作者
靳晓兰
机构地区
重庆市沙坪坝区康居西城小学校
出处
《进展》
2019年第9期99-99,共1页
关键词
小学语文
习作教学
问题
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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