小学三年级“自能阅读”的激趣探究

叶圣陶先生认为:“语文教学的最终目的:学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”他还认为:“一个人有自学的能力和习惯,将一辈子读书、一辈子受用。”针对三年级学生的整本书阅读兴趣不够浓厚的情况,我们做出了一些尝试。