小学阅读教学存在的问题与策略应对

阅读教学是小学语文教学的基本环节,只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。新课程改革启动后,语文课程理念、课程目标、课程内容、教学方式和评价方式之做出相应调整。在小学语文课的阅读教学调整、改进过程中仍然存在着一些不容忽视的问题。针对这些问题,我们应提出相应的解决对策。