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对提升小学音乐教学趣味性的探究
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摘要
小学音乐教学是小学教育的重要组成部分,对于学生的身心智力的发育有着重要的作用。本文通过对目前小学音乐教学存在的问题进行分析,探究如何提升小学音乐教学的趣味性,以期为学生创造良好的音乐课堂环境,促进学生的身心发展。
作者
张敏
机构地区
重庆市彭水县桑柘中心校
出处
《进展》
2019年第9期152-152,共1页
关键词
音乐教学
趣味性
音乐游戏
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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