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浅谈《职业生涯规划》的兴趣教学
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摘要
为激发学生学习职业生涯规划的兴趣,增强职业生涯规划理论课的吸引力和感染力,应从教学手段,课堂氛围激发学生学习兴趣,从心理上关注学生需求,从教学方法上加强职业生涯规划课程实践教学。
作者
龙秀平
机构地区
重庆市秀山县职业教育中心
出处
《进展》
2019年第9期167-168,共2页
关键词
职业生涯规划
兴趣
和谐师生关系
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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