摘要
2016年,教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。《通知》明确,从2016年9月1日起,将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为《道德与法治》。并在每一学年都通过网络进行教材培训,让任课教师深入领会新课程的基本理念、结构体系,准确理解和把握教材,由此可见,现在学校也开齐了这门课程。然而受传统教育的影响,受应试教育的束缚,道德与法治教育还没有摆脱、边缘学科的帽子,还没有得到教育者、学生和家长应有的重视,在中小学道德与法治教学过程中.
