摘要
在高校的育人工作中,阅读推广也逐渐走进了育人工作者的视野,独立学院也不例外,针对不同层次的学生读者开展阅读推广活动,不仅能利用好图书资源、良好的学习环境,而且从育人的方式上也提出更高更广的要求,使校园的阅读推广更有针对性、系统性、规范性。重庆邮电大学移通学院在校园全民阅读推广方面立足校内图书资源,以校园阅读推广体系建设为推手,以开展经典阅读和数字阅读为依托,启动校园全民阅读推广模式,不断探索高校阅读推广的新局面。
出处
《进展》
2019年第8期14-15,共2页
基金
2019年重庆市高等学校图书情报工作委员会科学研究基金项目立项资助项目-“‘双子湖文化’读者服务体系的构建”阶段性研究成果。