同理心让教育更有实效

两千年前的孔子主张“因材施教”。教育的对象和环境不断在改变,教育方式适合前一个的不一定适合后一个,教育者要时刻牢记“同理心”原则,运用同理心方法,真正了解教育对象的需要,因材施教,提高教育的实效,达到教育的目的。