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新时代构建生命力的德育课程策略初探
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摘要
加强课程管理、狠抓师资培训、研讨教学策略等方面探索了德育课堂方法和途径,以课程改革为突破口,扎实推进课程育德,能够提高德育的针对性和实效性。
作者
江桥
机构地区
重庆市垫江县桂溪小学
出处
《进展》
2019年第8期53-54,共2页
关键词
德育
课程
策略
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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