中学物理课堂如何吸引学生兴趣

随着科技的发展,物理学科已融入人们生活中的各个方面。但是在物理教学中,有较多的抽象概念、定律,学生若一时难以理解,容易失去对物理学习的信心。教师根据学生阶段性需求制订出有效的教学策略,注重以学生为主体,充分认识到教学导入环节的重要性,激发学生的求知欲望和探索兴趣,从而为学生综合能力的全方位发展打下良好的基础。本文针对新课改对中学物理教学的要求,阐述了中学物理课堂教学导入的方法。