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语文五年级下《临死前的严监生》课例研究

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摘要 “关注文体,让学习真正发生。”本次课例研究的主题令我们年级组从选题开始便陷入了困惑:《临死前的严监生》,从文体来讲,它只是《儒林外史》中的一个片段节选,算不得是小说;结合单元重点,讲人物描写吧,又如何体现文体?

作者曾荣

机构地区重庆市渝中区临江路小学

出处《进展》 2019年第8期91-91,共1页

关键词小学语文课例研究反思教学方法

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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2019年第8期

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