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常识性说明文与文艺性说明文教学策略初探
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摘要
在各种文章样式中,说明文是一种相对独立的类别。根据说明文不同的表现手法,不同语言风格,可以分为两类:一是常识性说明文,二是文艺性说明文。老师在教学中需抓住其不同的表达特点,让学生感受科学性和文学性的美。
作者
张鑫
机构地区
重庆市渝中区临江路小学
出处
《进展》
2019年第8期92-92,共1页
关键词
说明文
科学性
文学性
表达特点
教学策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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