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以度量和转化为主线深化面积学习——北京版“平行四边形、梯形和三角形面积”教学设计
被引量:
3
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摘要
面积计算是小学阶段重要的学习内容,它以面积单位度量为起点,以转化和推理为基本方法。学生通过观察、拼摆等积累活动经验,发展思维能力和空间观念,有效推进学习。
作者
王雅薇
机构地区
北京市房山区教师进修学校
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2019年第7期25-28,共4页
关键词
学习内容
三角形面积
平行四边形
教学设计
度量
北京版
梯形
发展思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(数学)
2019年 第7期
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