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教育现代化:释放人的本质力量
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摘要
教育,当然也包括教育现代化运动,总是在有限与无限、肯定与否定、现实与超越、物性与人性的辩证互动中纠缠前行。教育现代化是有限的,因其有限,它有了实实在在的奋斗目标,有了发展的明确指向;教育现代化是无限的,因其无限,它是一个无尽的过程,永远在前方,永远是"已来之未来",是教育的西西弗斯滚石上山运动。
作者
纪大海
机构地区
《教育与教学研究》
出处
《教育与教学研究》
2019年第7期F0002-F0002,共1页
Education and Teaching Research
关键词
教育现代化
人的本质力量
现代化运动
有限与无限
辩证互动
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育与教学研究
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