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浅谈小学体育教学——如何让快乐走进课堂
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摘要
随着时代的快速进步,小学体育课堂的教学目标逐渐向着“健康快乐”的方向发展。这就要求小学体育老师们要不断优化自己的授课方式,设法将“快乐”引进体育课堂中来。只有这样,学生们的体育技能才能得到真正的提升,同时,学生们的体质与心理素质也能得到进一步的强化,从而真正在体育课堂中享受到运动带来的快乐。
作者
戴磊
机构地区
江苏省泰州市高港区大泗学校
出处
《学苑教育》
2019年第17期21-21,共1页
关键词
小学体育
快乐教学
方法策略
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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