摘要
古诗文作为我国传统文化的精华,凝聚着我国古代人民的卓越智慧,其中蕴含着高超的文字运用技巧和富含魅力的古诗意境。在小学古诗文教学中渗透传统文化教育,对于让小学生感受中华传统文化的魅力,激发他们爱国、爱家、爱民族的热血情怀有着重要的助推作用。本文对小学古诗文教学中传统文化教育的渗透进行研究,希望对教师的古诗文教学和小学生文化素养的提升有所帮助。
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2017年度开放课题“基于‘融慧’理念的小学语文综合性学习的策略研究”(批准号:KC-2017037)研究成果