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高中英语写作水平提升策略分析
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摘要
时代经济快速发展的情形下,基于教育行业各项改革活动的积极有效开展,高中英语写作水平的提升具有极其重要的现实价值,其不仅影响课程学习者今后的成长和发展,而且还与教学目标的实现有密切关联。本文主要基于高中英语写作教学现状,提出相应的写作能力培养策略,以期促进英语学科教学活动的积极有效开展。
作者
曾晓燕
机构地区
福建省三明市尤溪县第五中学
出处
《学苑教育》
2019年第17期64-64,共1页
关键词
高中英语
写作
提升
探究
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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