英语故事教学中训练学生思维的初步探索——以译林英语6B的Unit 1 The lion and the mouse教学为例

思维训练作为教学活动的重要任务,应该贯穿整个学习活动始终。在小学英语教学中,老师也需要重视学生的思维训练,通过引导学生借助插图,抓住故事信息,促使学生讨论,形成自己的见解,设计问题,不断追问,引起学生的思考和判断,让学生的思维活跃,使课堂洋溢着智慧和快乐,有效地训练学生思维。