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核心素养视角下高中物理教学的优化策略——以鲁科版为例
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1
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摘要
随着我国新课程改革的日趋深入,学科素养受到了人们充分的重视。在高中物理教学中,需要结合核心素养要求,科学创新教学理念和教学方法,提升高中物理的教学效率与教学质量。
作者
魏樟隆
机构地区
福建省沙县第一中学
出处
《学苑教育》
2019年第17期92-93,共2页
关键词
核心素养
高中物理
创新策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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