例谈小学英语语法教学的有效策略

语法是语言学习的重要组成部分,熟练掌握语法规则有助于提升学习者的综合语用能力。要提高语法教学的有效性,教师应依托单元主题情境,让学生初步感知语法内容;开展语言交际活动,让学生有效学习语法知识;设计实践探究活动,让学生自主归纳语法规则;拓展语法的运用途径,让学生形成良好的语法规范。实践证明,由此推进语法教学,能使语法规范反作用于学生的语用实践,提升学生在语言实践方面的能力。