“一带一路”背景下汉语作为第二语言习得研究热点分析

“一带一路”倡议背景下,汉语作为二语习得的研究与发展迎来了新的机遇和挑战。本文借助Citespace等软件,利用知网数据库计量可视化分析技术,对2010-2018年分别收录于Web of Science上共计1550篇二语习得文献,以及知网数据库内主题为“汉语作为二语习得”共544篇研究文献展开对比分析与研究,探究在“一带一路”倡议背景下,国内汉语作为二语习得的研究热点演变路径和特征。