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小学数学思维训练校本课程的开发与实践
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摘要
伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的小学数学的教学水平也得到了显著提高。但是在新课改的大环境下,传统的小学数学教学模式也开始向着提高学生数学思维,强化学生数学核心素养方向过渡。文中对于当前小学数学中的思维训练校本课程开发的重要性,进行了简要论述,并针对如何在小学数学教学当中,发挥出思维训练校本课程的作用与价值,给出了一些有效的策略,以供参考、借鉴。
作者
宫绍娟
机构地区
山东省惠民县魏集镇中心小学
出处
《神州》
2019年第25期87-87,共1页
关键词
小学数学
思维训练
校本课程
开发实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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