期刊文献+

浅析高中生物教学改进措施

下载PDF
导出
摘要 随着新课改和素质教育的大力推行,各种新的教学手段在高中各学科中得以应用。一线教师在教学实践活动中也在不断探索,一直在为提高学生的整体素养、提升他们知识储备不断努力。要想使教学取得理想的效果,教师就要善于运用多元化教学方式来优化生物课堂。
作者 陈玲
机构地区 江西省丰城二中
出处 《神州》 2019年第25期106-106,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部