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基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
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摘要
英语阅读作为中考卷面分值较大的一大模块,需要引起初中英语教师重视,通过英语阅读培养学生内在核心驱动力,有利于发展学生语言学习相关思维,提高学生英语知识评价能力,通过英语阅读模块,帮助学生形成一定的文化品格和文化态度。本文探讨了基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略。
作者
金梦
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区第一初级中学
出处
《神州》
2019年第25期115-115,共1页
关键词
核心素养培养
初中英语
阅读教学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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