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浅谈如何从初中语文教材中挖掘与运用写作素材

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摘要 初中作文教学一直是老师、学生倍感棘手的问题,老师的付出往往换来学生的厌倦,学生无话可说,成了作文的难点,如何让学生有话说,敢去说,笔者从自身的教学中总结以下几点作为参考:立足文本,加强阅读能力的培养;引导梳理,积累写作素材;以读促写,借鉴精品技法。相信这些会给同学们带来一点写作的指导。
作者 王珍秀
出处 《神州》 2019年第25期193-193,共1页
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